Los directores o principales recibirán capacitación en liderazgo y gestión, organización, administración, operaciones, investigación bibliográfica y el proceso de certificación. Esto se facilitará a través de un curso en línea que resultará en un certificado en Liderazgo de Iglesia e Instituto Bíblico.

Los instructores recibirán un incentivo de $500.00 para cubrir los días libres del trabajo para tomar el curso y un incentivo adicional de $500.00 para enseñar el curso a otros instructores en su instituto bíblico.

Las organizaciones asociadas incluyen The Garrett Collective, La Mesa Academy & Foundry de Emory-Candler, World Outspoken y The Justo & Catherine Gonzalez Resource Center. Estas organizaciones colaborarán con AETH en actividades de enseñanza y aprendizaje.

El propósito del proyecto es construir la capacidad administrativa y de gestión de los institutos bíblicos para ayudarlos a cumplir con los estándares de certificación o mejorar su capacidad interna. Esto incluye desarrollar planes estratégicos, políticas financieras, revisar las ofertas curriculares y mejorar el liderazgo y la competencia organizacional.

El proyecto se implementará durante cinco años, comenzando en 2024 con un año organizativo, seguido del lanzamiento oficial del proyecto en 2025, fases de continuación en 2026 y 2027, el año final en 2028 y una fase de cierre en 2029 que incluye resumen de datos, evaluaciones y el informe final.

La capacitación para instructores cubrirá áreas como andragogía/pedagogía, diseño curricular, pensamiento crítico, reflexión teológica, aprendizaje basado en proyectos y formación espiritual. El curso, Maestro a Maestro, tiene como objetivo mejorar las habilidades de enseñanza y promover el intercambio de conocimientos entre instructores.

La efectividad de las sesiones de capacitación se evaluará a través de la retroalimentación de los participantes, evaluaciones y actividades de seguimiento. Además, se monitoreará y reportará el impacto en las operaciones de los institutos bíblicos y el progreso hacia la certificación.

AETH (Asociación para la Educación Teológica Hispana) juega un papel central en el desarrollo e implementación de los programas de capacitación, la coordinación con organizaciones asociadas, la provisión de subvenciones y la supervisión de la ejecución y evaluación general del proyecto.

El proyecto apoya el proceso de certificación proporcionando capacitación integral para el liderazgo y los instructores, ofreciendo recursos como software y materiales de biblioteca, y financiando el proceso de verificación de certificación. Este enfoque holístico asegura que los institutos estén bien preparados para cumplir con los estándares de certificación.

El apoyo incluirá orientación continua y mentoría de AETH y organizaciones asociadas, acceso a materiales y recursos de capacitación y oportunidades para establecer contactos y colaborar con otros institutos participantes.

El proyecto abordará necesidades específicas a través de sesiones de entrenamiento personalizadas y subvenciones que pueden utilizarse para recursos y apoyo adaptados. Los institutos pueden solicitar asistencia según sus desafíos y metas únicas.

Sí, los participantes tendrán oportunidades de dar su opinión a través de encuestas de retroalimentación, reuniones regulares con coordinadores del proyecto y participación en sesiones de planificación. Esta retroalimentación ayudará a refinar las actividades del proyecto y garantizar que cumplan con las necesidades de los institutos.

Los criterios de elegibilidad para la subvención generalmente incluyen ser un instituto bíblico reconocido que requiere fortalecimiento de capacidades para cumplir con estándares de certificación o mejorar su capacidad interna. Los requisitos específicos de elegibilidad se detallarán en las pautas de solicitud de la subvención.

Las aplicaciones pueden presentarse a través del portal oficial de solicitud de subvenciones proporcionado por AETH. Las instrucciones detalladas y los formularios de solicitud estarán disponibles en su sitio web.

El proceso de selección incluye la revisión de las aplicaciones para garantizar que cumplan con los criterios de elegibilidad, evaluar los planes propuestos de fortalecimiento de capacidades y valorar el impacto potencial de la subvención en el instituto bíblico.

Los beneficiarios de la subvención deberán presentar informes periódicos detallando cómo se están utilizando los fondos de la subvención, los resultados de las sesiones de entrenamiento y el progreso hacia el logro de los objetivos del proyecto. También se requerirá un informe final que resuma todo el período del proyecto.

No, los fondos de la subvención deben utilizarse estrictamente para los fines indicados en las pautas de la subvención, como capacitación, software, recursos de biblioteca y otras actividades de fortalecimiento de capacidades. Cualquier desviación del presupuesto aprobado debe ser preaprobada por AETH.

Si un beneficiario de la subvención no cumple con los objetivos del proyecto, puede ser necesario que devuelvan los fondos no utilizados, proporcionen una explicación detallada y puedan no ser elegibles para futuras subvenciones. El monitoreo continuo y el apoyo tienen como objetivo prevenir tales resultados abordando los problemas desde el principio.

El resultado esperado es que los institutos bíblicos participantes mejoren sus capacidades administrativas y de gestión, ofrezcan mejores ofertas curriculares y tengan líderes e instructores mejor preparados. En última instancia, esto conducirá a mayores posibilidades de lograr la certificación y mejorar la calidad educativa.

Los fondos de la subvención solo pueden ser reasignados con la aprobación previa de AETH. Los beneficiarios deben enviar una solicitud formal que describa los motivos de la reasignación y cómo se alinea con los objetivos del proyecto.

Generalmente, se requieren informes de progreso trimestrales, con un informe final completo al final del proyecto. Los horarios específicos de reporte se detallarán en el acuerdo de subvención.

Los beneficiarios de la subvención serán anunciados después de la evaluación de las aplicaciones. Las fechas específicas se proporcionarán en la línea de tiempo del proyecto y se comunicarán a través de los canales oficiales del proyecto.